Politisk-filosofiska problem: Demokratisk teori

Obs! Om du inte hittar något du förväntar dig att hitta på denna sida, pröva att uppdatera (F5) sidan.

Hemtentorna är nu rättade, resultat för hela kursen nedan. Om du vill ha tillbaka en kopia av din hemtenta med lite kommentarer, kontakta mig via elpost. För tid och anmälan till eventuell omtenta, kontakta studierektor Kjell Svensson.

Tre sista siffrorna i personnumret	Betyg kurs
513	F
026	B
116	Fx
135	B
416	C
120	D
356	D
894	E

Notiser:

19/12: Kristoffers, Christians och Jonathans presentationsunderlag ligger nu ute. OBS! Glöm inte att vi är i E379 imorgon!

17/12: Jag har lagt ut mina föreläsningsbilder från förra gången (i svartvitt!). Jag har också justerat ett eventuellt problem med länken till Goldman.

13/12: Pga av sjukdom mm så blir det nog antagligen studentpresentationer idag utan ni får lyssna på mig istället.

5/2: Nu ligger underlaget för morgondagens presentationer ute. Dessa ska man alltså läsa igenom och fundera på innan seminariet och ta med sig en utskriven kopia till seminariet (det är ju det som är vitsen med att lägga ut dem på hemsidan).

2/12: Nu ligger mina föreläsningsbilder ute (klicka på ”Gustafs PP” för respektive tillfälle) och Brennans text.

15/11: Nu ligger underlaget för båda av dagens presentationer ute.

14/11: Jag har lagt ut Åkes handout (klicka på hans namn nedan) som man bör läsa igenom och fundera på innan seminariet.

9/11: Jag har fördelat seminarieuppgifterna --- kolla att det blev rätt.

8/11: Nu finns nästan alla texterna nedan, de två som saknas kommer snarast (Brennan et al och Whelan).

Kursbeskrivning: Delkursen behandlar några centrala frågeställningar inom demokratisk teori, t.ex. vad är demokrati, hur förhåller sig demokrati till frihet, jämlikhet och kunskap, vilka ska få rösta, varför ska man rösta?

Kurslitteratur (kommer att fyllas på successivt):

Utdrag ur Tännsjö, Populist Democracy

Arrhenius, Gustaf, “Defining Democratic Decision Making”.

Arrhenius, Gustaf “The Democratic Boundary Problem”.

Bergström, Lars, “Degrees of democraticity”.

Bergström, Lars, “Democracy and political boundaries”.

Brennan & Lomasky “Toward a Democratic Morality”

Brighouse & Fleurbaey “Democracy and Proportionality”

Christiano, Tom, “Democracy as Equality”

Dahl, Robert, “When is a People Entitled to the Democratic Process?”.

Estlund, David, “The Irrelevance of the Jury Theorem”.

Goldman, Alvin, “Why Citizens Should Vote”

Grofman & Feld, “Rousseau’s General Will: A Condorcetian Perspective”

Alf Ross, ”Vad är demokrati?”.

Schumpeter, Joseph, kapitel 21-22.

Whelan, F, ”The Boundary Problem in Democratic Theory”

Referenslista artiklar.

Lärare: Gustaf Arrhenius http://people.su.se/~guarr/

Schema:

Dag	Tid	Lokal	Ämne	Presentation	Vem?
Mån 8.11	14-16	D320	Introduktion och planering Definitioner av demokrati I. Tännsjö sid 1-37; Arrhenius ”Defining Democratic Decision Making”.	1. Typer av definitioner 2. Tännsjös definition. 3. Arrhenius definition och kritik av Tännsjö	Gustafs PP
Mån 15.11	14-16	D320	Definitioner av demokrati II. Ross kap. 4; Bergström ”Degrees of democraticity”. Schumpeter kap. 21-2.	1. Ross och Bergströms definition 2. Schumpeters två definitioner	Åke (båda) Gustaf Arnander & Gabriel Gustafs PP
Mån 22.11 Inställt!	14-16		FLYTTAT!	.
Mån 29.11 Inställt!	14-16		FLYTTAT!
Mån 6.12	14-16	D320	Vem ska få rösta? Avgränsningsproblemet. Arrhenius; Whelan; Bergström; Dahl	1. Whelan och Bergströms argument. 2. Arrhenius och Dahls argument	Jan-Erik & Kristina EvaEmma (båda)
Mån 13.12	14-16	D320	Demokrati och jämlikhet. Brighouse & Fleurbaey; Christiano; Tännsjö kap 3, sid 44-52.	1. Demokrati och jämlikhet (Christiano, Tännsjö). 2. Demokrati som rättvis fördelning av inflytande (Brighouse & Fleurbaey, Tännsjö).	Marika & Mikko Gustafs PP
Mån 20.12	14-16	E379 OBS!	I. Kunskap och demokrati (Condorcets teorem). II. Varför ska man rösta? Estlund; Grofman & Feld; Goldman; Brennan & Lomansky	1. Condorcets teorem (Grofman & Feld, Estlund). 2. Varför ska man rösta? (Goldman, Brennan & Lomansky).	Christian & Jonathan Kristoffer & Magnus

Kurskrav:

• Examination sker genom seminariedeltagande och hemskrivning. Kursen hålls i seminarieform med mycket utrymme för diskussioner och mindre utrymme för föreläsningar. Det är därför mycket viktigt att man läser kurslitteraturen för respektive seminarietillfälle ordentligt. Kom alltså ihåg att läsa på inför varje seminarium.
• Hemskrivningen delas ut vid sista kurstillfället och ska vara inlämnad senast tisdagen den 18 januari kl 12.00 (men man får lämna in den tidigare), helst via elpost till mig (se min hemsida för adress). Man kan också lämna en utskriven kopia till expeditionen i ett kuvert som klart anger vad det är frågan om. Omskrivning sker som salskrivning. Obligatorisk närvaro på seminarierna. Man kan vara borta en gång, sedan extrauppgift för varje frånvarotillfälle. Det är av extra vikt att närvara första gången då vi planerar kursen och väljer eventuella seminarieuppgifter (first come, first served…). Om man inte kan närvara första gången bör man kontakta en kursare och studera kursen hemsida extra noggrant inför nästa seminarium.
• Om inte antalet studenter är för stort så kommer ni att få en seminarieuppgift. Den består i att klart framställa och eventuellt kritisera något intressant resonemang i kurslitteraturen för det aktuella seminariet. Fokus bör vara på författarens huvudargument (man kan och bör samråda med mig om detta). Man har 15 minuter på sig att presentera ens analys (20 minuter om man är två personer, dvs 10 minuter var). Analysen ska också skickas till mig senast kl. 17.00 dagen före seminariet (dvs normalt söndag kl. 17.00) som en word-, rtf-, eller pdf-fil. Jag lägger ut presentationen på kursen hemsida så fort jag kan och alla ska läsa den innan seminariet. Mao, kontrollera hemsidan på kvällen eller förmiddagen före seminariet.
• Notera att om man inte kan komma den dag man ska presentera så ska man först själv försöka byta med en av sina medstudenter (om man är två så får den som inte har förhinder rycka in). Om man inte lyckas med det ska man meddela mig snarast möjligt. Detta gäller också om man får förhinder samma dag – skicka ett elbrev!
• Kursen omfattar 7,5 poäng på grundnivå. Om man vill läsa kursen på en högre nivå, vilket är möjligt, skall man helst kontakta läraren i förväg. Man får extra material att läsa och en extra tenta när man läser kursen på en högre nivå.
• När hemskrivningarna är rättade kommer jag att anslå resultaten på kursens hemsida och också en tid då man kan hämta tentorna hos mig och diskutera dem. Övrig tid finns hemtentan att hämta på expeditionen.
• Kursutvärdering.

Artiklar för bredvidläsning

Notera: För att ladda ner dessa artiklar behöver man i de flesta fall vara inloggad på ett SU-konto eller något annat konto som har behörighet till respektive databaser.

Avgränsningsproblemet

Enfranchising All Affected Interests, and Its Alternatives

Robert Goodin

Philosophy & Public Affairs 35, no. 1 (2007).

Teorin om kollektiva val (Social Choice Theory)

A long, dark shadow over democratic politics

Mackie, Gerry

Rationality and Social Choice

Amartya Sen

Social Choice Theory: A Re-Examination

Amartya Sen

Econometrica, Vol. 45, No. 1. (Jan., 1977), pp. 53-89.

Stable URL: http://links.jstor.org/sici?sici=0012-9682%28197701%2945%3A1%3C53%3ASCTAR%3E2.0.CO%3B2-3

Democracy and Social Choice (in Symposium on Explanation and Justification in Social Theory)

Jules Coleman; John Ferejohn

Ethics, Vol. 97, No. 1. (Oct., 1986), pp. 6-25.

Stable URL: http://links.jstor.org/sici?sici=0014-1704%28198610%2997%3A1%3C6%3ADASC%3E2.0.CO%3B2-L

Social Choice or Democracy? A Comment on Coleman and Ferejohn (in Symposium on Explanation and Justification in Social Theory)

Carole Pateman

Ethics, Vol. 97, No. 1. (Oct., 1986), pp. 39-46.

Stable URL: http://links.jstor.org/sici?sici=0014-1704%28198610%2997%3A1%3C39%3ASCODAC%3E2.0.CO%3B2-D

Democracy Without Preference

David M. Estlund

The Philosophical Review, Vol. 99, No. 3. (Jul., 1990), pp. 397-423.

Stable URL: http://links.jstor.org/sici?sici=0031-8108%28199007%2999%3A3%3C397%3ADWP%3E2.0.CO%3B2-0

Epistemiska aspekter på demokrati

Epistemic Democracy: Generalizing the Condorcet Jury Theorem

Christian List and Robert E. Goodin

(generaliserar Condorcets teorem till fall med mer än två alternativ).

An Epistemic Conception of Democracy (in Symposium on Explanation and Justification in Social Theory)

Joshua Cohen

Ethics, Vol. 97, No. 1. (Oct., 1986), pp. 26-38.

Stable URL: http://links.jstor.org/sici?sici=0014-1704%28198610%2997%3A1%3C26%3AAECOD%3E2.0.CO%3B2-6

What is Special About Democracy? (in Discussions)

Gordon Graham

Mind, New Series, Vol. 92, No. 365. (Jan., 1983), pp. 94-102.

Stable URL: http://links.jstor.org/sici?sici=0026-4423%28198301%292%3A92%3A365%3C94%3AWISAD%3E2.0.CO%3B2-D

Philosophy and Democracy

Michael Walzer

Political Theory, Vol. 9, No. 3. (Aug., 1981), pp. 379-399.

Stable URL: http://links.jstor.org/sici?sici=0090-5917%28198108%299%3A3%3C379%3APAD%3E2.0.CO%3B2-A

Demokratins värdegrunder

Freedom, Consensus, and Equality in Collective Decision Making (in Survey Article)

Thomas Christiano

Ethics, Vol. 101, No. 1. (Oct., 1990), pp. 151-181.

Stable URL: http://links.jstor.org/sici?sici=0014-1704%28199010%29101%3A1%3C151%3AFCAEIC%3E2.0.CO%3B2-U

Foundations of Democracy

Hans Kelsen

Ethics, Vol. 66, No. 1, Part 2: Foundations of Democracy. (Oct., 1955), pp. 1-101.

Stable URL: http://links.jstor.org/sici?sici=0014-1704%28195510%2966%3A1%3C1%3AFOD%3E2.0.CO%3B2-X

Wollheims paradox

Democracy is Not Paradoxical Comment

J. Roland Pennock

Political Theory, Vol. 2, No. 1. (Feb., 1974), pp. 88-93.

Stable URL: http://links.jstor.org/sici?sici=0090-5917%28197402%292%3A1%3C88%3ADINPC%3E2.0.CO%3B2-K

An Alleged Paradox in the Theory of Democracy

D. Goldstick

Philosophy and Public Affairs, Vol. 2, No. 2. (Winter, 1973), pp. 181-189.

Stable URL: http://links.jstor.org/sici?sici=0048-3915%28197324%292%3A2%3C181%3AAAPITT%3E2.0.CO%3B2-O

A Difficulty with Democracy

Ted Honderich

Philosophy and Public Affairs, Vol. 3, No. 2. (Winter, 1974), pp. 221-226.

Stable URL: http://links.jstor.org/sici?sici=0048-3915%28197424%293%3A2%3C221%3AADWD%3E2.0.CO%3B2-6

Ekonomisk demokrati

Recent Calls for Economic Democracy (in Survey Articles)

Drew Christie

Ethics, Vol. 95, No. 1. (Oct., 1984), pp. 112-128.

Stable URL: http://links.jstor.org/sici?sici=0014-1704%28198410%2995%3A1%3C112%3ARCFED%3E2.0.CO%3B2-9

Freedom, Work, and the Scope of Democracy

Edward Sankowski

Ethics, Vol. 91, No. 2. (Jan., 1981), pp. 228-242.

Stable URL: http://links.jstor.org/sici?sici=0014-1704%28198101%2991%3A2%3C228%3AFWATSO%3E2.0.CO%3B2-D

Övrigt

A Conceptual Problem for Liberal Democracy

Andrew Levine

The Journal of Philosophy, Vol. 75, No. 6. (Jun., 1978), pp. 302-308.

Stable URL: http://links.jstor.org/sici?sici=0022-362X%28197806%2975%3A6%3C302%3AACPFLD%3E2.0.CO%3B2-A

The Moral Distinctiveness of Representative Democracy

George Kateb

Ethics, Vol. 91, No. 3, Special Issue: Symposium on the Theory and Practice of Representation. (Apr., 1981), pp. 357-374.

Stable URL: http://links.jstor.org/sici?sici=0014-1704%28198104%2991%3A3%3C357%3ATMDORD%3E2.0.CO%3B2-J

Living with Conflict: Representation in the Theory of Adversary Democracy

Jane J. Mansbridge

Ethics, Vol. 91, No. 3, Special Issue: Symposium on the Theory and Practice of Representation. (Apr., 1981), pp. 466-476.

Stable URL: http://links.jstor.org/sici?sici=0014-1704%28198104%2991%3A3%3C466%3ALWCRIT%3E2.0.CO%3B2-L